Der Voice-Dialog
bezieht sich verwiegend auf das, in der HUNA-VITA Methode bezeichnete Untere Selbst (Unterbe-
wusstsein) und die "Sub-Persönlichkeiten" als Aspekte des Unteren Selbstes, die in eine tiefe, meist unbewusste Ebene der Psyche verstoßen und verdrängt sind. Schon C.G. Jung gliederte die Psyche in verschiedene Bereiche. Z.B. in den "Animus", den männlichen und den "Anima", den weiblichen Teil.

Wer sind die "unteren Sub-Persönlichkeiten"?
Jeder Mensch hat in seinem Leben Schmerz, Angst, Wut, Schuld usw. erfahren. Das geschah zum ersten Mal durch die Trennung von seinem Hohen Selbst während der Geburt und durch den Mangel an tiefem Verständnis und Liebe von Seiten der Eltern.
Während der ersten Lebensjahre des Kindes (o bis ca. 4 Jahre) werden diese belastenden und negativen Gefühlszustände von Schmerz, Angst, Wut usw. vom Unteren Selbst des Kindes verdrängt. Daraus entstehen die "nicht geliebten" Sub-Persönlichkeiten.

Eine Sub-Persönlichkeit - als Aspekt des Unteren Selbstes -
entsteht also in den negativen Situationen, wo das Kind aufgrund angestauter, emotionaler Schmerzen, Ängste, Verwirrung und Zwiespalt nicht mehr in der Lage ist, diesen Konflikt emotional zu bewältigen. Das Untere Selbst des Kindes spaltet diesen Konflikt ab und verstößt ihn als Sub-Persönlichkeit in eine sehr tiefe, unbewusste Ebene.

Der Erlösungs-Prozess der Sub-Persönlichkeiten
Wenn der erstaunliche Erlösungs-Prozess während des Voice-Dialog Seminars seine heilende und erlösende Wirkung entfaltet, dann werden die Sub-Persönlichkeiten aus der unbewussten Ebene, als Gestalt-Form-Wesen hervorgeholt, in die bewusste Ebene des Wahren-Ichs. Sie werden zutiefst akzeptiert und in den warmen Herz-Raum der Liebe aufgenommen. Hier spielt wieder der "Herz-Yoga" mit der "Herz-Intelligenz" eine entscheidende Rolle.

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Es entsteht die Ordnung der Sub (Teil)-Persönlichkeiten.

Jeder Mensch hat in seinem Leben Schmerz und Schuld erfahren. Das geschah zum ersten Mal durch die Trennung von seinem Hohen Selbst während der Geburt und durch den Mangel an tiefem Verständnis und Liebe von Seiten der Eltern.  Diesen Mangel an tiefem Verständnis und Liebe erfährt und spürt das Kind dadurch, dass es sich nicht wirklich umfassend von den Eltern in seinem Schmerz, Angst oder Schuld akzeptiert und angenommen fühlt. Ja, hier ist der Aussage: „Von den Eltern nicht akzeptiert und angenommen gefühlt wird“ ganz wesentlich. Lass es mich dir erklären:

Eine Kinderseele inkarniert in diese materielle Welt. Vor der Geburt ist die Seele noch eins mit dem ganzheitlichen Sein und mit seinem göttlichen Hohen Selbst. Schon während der ersten Lebensmonate in der materiellen Welt, verliert das Kind langsam dieses umfassende Seinsgefühl der Geborgenheit mit seinem Hohen Selbst und der damit verbundenen Liebe. Darum öffnet es sich immer mehr in seinen Gefühlen den Gefühlsenergien und Gedankenschwingungen von Mutter und Vater. Sie sind so gesehen das „Ersatz-Hohe Selbst“ und die Ersatz-Liebe. Das Kind verliert also die Verbindung zum dem "hohen Wert" seines Hohen Selbst. Nun ist es mit dem "Minder-Wert" der äußeren Welt verbunden und abhängig. Darum geschieht es immer öfters, dass es sich "minderwertig" oder wertlos fühlt.

Und hier liegt das Problem
Die Eltern haben selten eine tiefe, liebevolle Verbindung mit ihrem Hohen Selbst aufgebaut, um eine "raumvolle" Liebesfähigkeit zu entwickeln. Denn erst in dieser raumvollen Liebesfähigkeit können die Eltern sich mit all ihren dunklen, angstvollen, schmerzvollen und negativen Aspekten und allen hellen, kreativen und positiven Bereichen umfassend lieben.

Sie haben diesen raumvollen Liebes-Zustand nicht von ihren Eltern erfahren und lernen können. Darum haben Sie auch nicht diese raumvolle Liebes-Fähigkeit, ihr Kind so umfassend und unvoreingenommen in seinen "dunklen" Aspekten von Schmerz, Angst, Schuld, Wut usw. zu akzeptieren.

Mit anderen Worten, die Eltern werden das Kind nach ihren eigenen, mehr positiven oder negativen Lebensprogrammen, Kindheitserfahrungen, elterlichen Erziehungs-
programmen, Ängsten und Liebesvorstellungen erziehen. Genau in dieser Tatsache liegt der Grund, dass sie ihre Herz-Liebe (Hohes Selbst) eben nicht völlig unvorein-
genommen und emotional authentisch für die "natürliche" Gefühlswelt der Ängste, der Schmerzen und Probleme ihres Kindes öffnen können.

Angst ist jedoch ein natürlicher Zustand, der das Kind davor bewahrt Schaden zu nehmen. Man hat heute in der Gen-Forschung sogar ein "Angst-Gen" entdeckt, dass für die menschliche Entwicklung sehr wichtig ist. Schmerz ist ein natürlicher Zustand, der dem Kind zeigt, was es zu vermeiden gibt, bzw. worauf es zu achten hat. Wut ist ein natürlicher Zustand, der mit Lebensdynamik, mit Kraft zu tun hat. Auch Wut-Ener-
gie ist letztlich für das Kind wichtig, um sich zu wehren und in der Umwelt durchzu-
setzen. Letztlich begegnen uns Archetypen in Form der Angst, des Schmerzes, der Wut, der Kontrolle und der Wertlosigkeit. Archetypen sind psychische Energie- und Bewusstseinsformen, die auf einer tiefen Ebene leben und allen Menschen eigen sind.

Problematisch und destruktiv werden diese natürlichen Zustände von Angst, von Schmerz, Wut usw. erst dann, wenn sie als schlecht betrachtet und dadurch ver-
drängt werden. Und genau das geschieht, wenn die Eltern die Angstgefühle (Schmerz, Wut usw.) ihres Kindes nicht akzeptieren. Das Kind erlebt also eine Angstsituation einfach, unvoreingenommen als Angst. Kommt nun aber von den Erziehern die Bewertung der Angst als etwas "Schlechtes" hinzu, so verbindet das Kind diese negative Bewertung mit der Angst. Nun ist die Angst nicht mehr natürlich, sondern etwas, das nicht zum Leben gehört, also schnellstens verdrängt werden muss.